로저스의 생애와업적
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로저스의 생애
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그는 어린 시절부터 알아온 헬렌 엘리엇(Hellen Elliott)과 결혼하여 두 아이를 두었다.
다. 그는 대학생활 동안 교회활동에 매우 적극적이었다. 그 후 그는 1924년에 위스콘신 대학교 history(역사) 학파를 졸업했다.
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이후 뉴욕의 로체스터에 있는 아동상담소에서 비행adolescent(청소년), 장애아동, 불우adolescent(청소년) 등을 진단하고 치료하는 일을 하며 10여 년간 근무하였다. 이 기간 중에 그는 당시의 주류적 위치에 있는 정신분석적 접근이나 행동주의적 접근과는 다른 자신의 theory(이론)을 지속적으로 제시하였다 1963년에는 교직을 떠나 캘리포니아 주로 이주하여 라졸라에 있는 서부행동과학연구소의 상임연구원으로 옮겨 근무한 후, 1968년에는 인본주의를
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1945년부터 1957년까지 시카고 대학교의 심리학과 교수이자 상담소장으로 일하면서 내담자 중심치료를 출간하였다. 작성에 있어 도움이 되시리포트 작성에 있어서 도움이 되시길 바랍니다. 그는 이곳에서의 경험을 바탕으로 1939년 문제아동의 임상치료라는 책을 출간하였다. 대학시절 로저스의 관심사와 전공은 농업에서 history(역사) , 종교 마침내 임상심리로 變化(변화)하였다.
로저스(Carl Ranson Rogers, 1902-1987)는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주 시카고 근처 오크 파크에서 5남 1녀 중 넷째로 태어났다. 로저스는 위스콘신 대학교에서 공부를 하다가 임상 및 교육심리학을 공부하기 위해 컬럼비아 대학교로 옮겨 1928년에 석사학위를 받았고 1931년에는 컬럼비아 대학교 사범대학에서 임상 및 교육심리학(아동의 성격측정(測定) 을 위한 검사에 관한 연구)으로 박사학위를 받았다. 1957년에는 위스콘신 대학교로 옮겨 1963년까지 근무했다. 로저스는 이때 자신이 심리적 독립을 성취했다고 생각했다. 그의 가족은 로저스가 12살 되던 해에 시카고 서족에 있는 농장으로 이주하였고 가족 외에는 가깝게 지내는 친구도 없이 고립된 채 고등학교를 마쳤다. 그는 북경에서열린 세계 기독학생연합회에 참가하여(미국의 12명 대학생 중 한 사람으로 선발됨) 6개월 동안 China에 머물기도 했다.개념 정의,특징 특성,종류 유형
로저스의 생애와업적
1919년 그의 부모와 형들이 다닌 위스콘신 대학교에 입학하여 농학을 전공하면서 고독한 생활이 變化(변화)되기 시작했다. 아버지는 엔지니어와 청부업자로 일했기 때문에 그의 어린 시절은 경제적으로 어려움은 없었으나 종교적, 윤리적 규율이 엄격한 가정 분위기에서 성장하였다. 성공적인 저서를 낸 결과로 1940년에 그는 오하이오 주립대학교 교수로 초빙되었다. 작성에 있어 도움이 되시레포트 작성에 있어서 도움이 되시길 바랍니다.
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