학급도서의 효율적인 활용방안에 관하여
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작성일 22-09-30 22:58
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학급도서의효율적인활용방안에관하여
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1. 아동실태(實態)
입학 전에는 유치원과 가정에서 독서하는 시간보다 TV나 비디오 컴퓨터 게임 등에 많은 시간을 보냈고, 학부모와 어린이 모두 독서의 중요성은 인식은 하고 있기에 동화책이나 위인전 몇 권은 대부분 갖고 있다 그러나 어린이들이 흥미없는 책을 읽는다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다.
3. 학급도서 구비실태
필독 도서인성도서권장도서과학도서아동도서계어머니도서학년
필독도서
20종인성관련 선정도서 효도편외19종동화, 교양등
140권기초과학원리
60권240권40권
4. 함께 실천할 일들
가. 좋은 책을 선정해요
성장발달을 촉진시키고 독서활동에 흥미를 갖게 하기 위하여 권선징악을 주제로 한 옛날 이야기나 학년 발달단계에 맞는 도서를 선정하되 전문성 있는 교사, 학부모를 도서선정위원회로 구성하여 운영하고 교육과정이 내용을 보충심화하고 정서순화에 도움이 되며 독서의욕을 고취시키고 지적 호기심을 유발하여 개성을 신장시키는 삽화가 선명하고 알맞은 언어로 구성되어 있으며 여백이 충분하여 압박감을 주지 않고 최근에 발간된 책을 기준으로 질 좋은 책을 선정한다.
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학급도서의 효율적인 활용방안에 관하여
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2. 운영방침
입학과 함께 생활environment(환경) 이 급격히 변하는 시기에 단편적이고 단순한 사회 생활의 도덕성이 가미된 이솝우화 등이 좋으며 훌륭한 위인들의 어렸을 때의 일화 에피소드 및 우리 반 아이들을 대상으로 독서를 통한 총체적 간접경험으로 학습수행 과정이 인성교육 및 학습보조資料로 활용함
첫째, 독서 사랑방, 학부모 독서코너, 도서선정위원회의 책 선정, 독서 도우미, 독서 표어 및 엄마와 함께 책을 읽으면서 책을 흥미롭게 대하고
둘째, 독서그림, 독서만화, 독서일기 및 TV 컴퓨터 CD 등에서 다양한 독서활동을 하며 고운 심성을 가꾸도록 한다.설명
학급도서의 효율적인 활용방안에 관하여 쓴 자료입니다. 따라서 학교현장에 맞는 교육과정을 재구성하여 매일 아침자습 시간을 활용하여 다양한 독서지도를 하고 고운 심성을 기르도록 한다.
