[REPORT] [유아교육학과] 유아의 연령별 발달 특징00
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작성일 23-01-31 17:58
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4세 발달 특징
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5세 발달 특징
참고reference(자료)
3. 유안진.김연진 공저, (2007), 부모교육, 동문사.
0세(출생 6개월) 발달 특징
유아의 연령별 발달 특징00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
레포트 > 사회과학계열
1. 김정은(2005), 유아특수교육 기관 실태보고, 공주대학교.
설명
4. 김승국 (1997), 특수교육학, 양서원
3세 발달 특징
발전이 있기를 기원합니다 ^^
다. 초·중등 교육의 效果도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 이루어질 때 더 많은 교육의 效果를 거둘 수 있따 유아들은 성장한 후 가정에 행복을 주며, 민주사회의 시민(市民)이 되어 평화로운 사회를 건설하는 역군이 되고, 국가에 는 능력 있는 인적 자원이 될 것이기 때문에 유아 교육을 잘 하는 것은 중요하다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 체력은 미약하고, 사회생활 경험과 학습한 지식은 없거나 불충분하며, 인격은 불완전하여 성인으로서의 역할을 감당할 수 없다.
5. 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2002), 유아교육개론, 양서원
0세(7개월~1세) 발달 특징
아동기에는 무궁무진하게 자랄 수 있는 가능성이 있따 따라서 아동기에 연령에 따른 신체적 정신적 발달이 필수적이다. 아동은 연령에 따라 차이가 있지만 신체적으로나 정신적으로 아직 미성숙한 존재로서 혼자서 독립하여 생활하기에 부족하다.
유아의 연령별 발달 특징00
[유아교육학과] 유아의 연령별 발달 특징00
1세 발달 특징
2세 발달 특징
2. 이소현 (2004), 유아특수교육, 학지사유
위 자료(資料) 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
순서
유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 效果가 크다.
