言語(언어)와 思考(사고)
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작성일 23-01-20 14:27
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④狀況(상황) : 최근 언어학의 전문 학술 용어로 많이 등장하는 提示(제시), 前提(전제), 含意(함의), 推論(추론) 등은 모두 언어 사용에서의 상황이나 맥락의 중요성을 드러내는 말들이다.
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3. 문법 교육의 가치(1) 학교에서의 문법 지도 효과에 대한 회의①학교에서 지도하는 문법이 너무 규범적이어서 현실 언어와 거리가... , 言語(언어)와 思考(사고)인문사회레포트 ,
3. 문법 교육의 가치
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레포트/인문사회
①학교에서 지도하는 문법이 너무 규범적이어서 현실 언어와 거리가...
설명
(1) 학교에서의 문법 지도 效果에 대한 회의
다. 이와는 달리 텍스트 문법에서 分析의 대상으로 삼는 언어 자료(data)는 단일 문장이 아닌 한 문장 이상의 문장들로 구성된 텍스트 또는 담화이다. 그러나 텍스트 문법 연구자들은 정체된 대상으로서의 언어가 아니라 작용하는 과정으로서의 언어이다. ②규칙과 규칙성 : 변형생성문법 theory 에서는 문법에 자체 완전성 또는 자동성을 부여하며 규칙만을 문법으로 간주하고, 텍스트 문법 연구자들은 항상 변화가 다양한 `일상의 언어`를 자료(data)로 삼는다는 데에서도 짐작할 수 있듯이 규칙보다는 규칙성을 찾는다. ③결과와 가정 : 문장 문법 연구자들은 언어를 정체된 대상으로 대한다.
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3. 문법 교육의 가치
