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데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오.

페이지 정보

작성일 23-01-25 02:25

본문




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다.....<중략>...


Ⅰ 서론

2. 경험의 원추 단계
설명

데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오.
Ⅳ 참고문헌
Ⅲ conclusion

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순서

데일은 정이 형성이 구체적이고 감각적인 경험을 토대로 이루어진다고 하면서, 모든 학습경험을 행동에 의한 학습, observation에 의한 학습, 상징에 의한 학습의 세 유형으로 구분하였다. 이에 본 장에서는 데일의 경험원추의 개요 및 경험원추 모형의 단계에 관련되어 살펴보고자 한다. 이 세 유형의 학습경험을 구체성과 추상성의 정도에 의해 10단계로 다시 세분화하여 ‘경험의 원추’를 창안하였다. 데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의-5384_01.jpg 데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의-5384_02_.jpg 데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의-5384_03_.jpg list_blank_.png list_blank_.png

2. 경험의 원추 단계


레포트 > 교육계열
단계성(Sequence)이란 교육내용을 조직할 때 시간의 선후관계를 나타내는 것이다.



Ⅰ 서론

데일, Dale, 경험의 원추
1. 데일의 경험의 원추 개요
1. 데일의 경험의 원추 개요
Ⅲ conclusion(결론)
Ⅱ 본론


Ⅳ 서지사항
행동단계는 데일의 경험원추모형의 가장 아랫부분에 속하는 직접적, 목적적 경험, 구성된 경험, 극화된 경험, 견학, 전시와 같은 직접행동을 통한 구체성이 높은 상징을 포함하는 단계이다. 단계성의 특징은 쉬운 내용을 먼저 학습하고 어려운 내용으로, 구체적인 정이 을 학습하고 추상적인 학습으로 나가는 것이다.

데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명(說明)하시오.

(1) 행동단계




데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 데일의 경험의 원추 개요 2. 경험의 원추 단계 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
그러나 여기서의 단계성은 다른 의미를 내포하고 있다 일반적으로 교육활동을 조직할 때 행동적, observation적, 상징적 표현의 방식으로 조직 하지만, 이러한 조직은 학습자의 이전 학습 정도, 발달단계, 개인차 등에 따라 얼마든지 달라질 수 있다
데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오.
데일의 경험의 원추모형은 <그림 1>과 같이 표현할 수 있으며 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
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